XILOGRAFIA

 

 

 PRÉ II

 Os alunos  sobre a supervisão da professora, Rosângela Lima da Rocha, realizando atividade de xilografia.. 

Desenvolvendo a criatividade e o gosto pelas artes...

A GALINHA RUIVA - MATERNAL II

 A Professora Rosa Prates juntamente com a auxiliar Evelyn C. Moresco, trabalhou com a  turma do Maternal II, sobre a importância de ajudar os amigos e a família quando eles te pedem auxílio através da fábula: Galinha Ruiva.

Objetivos:

• Estimular a criatividade, a imaginação e a fantasia.
• Compreender o significado de amizade e companheirismo.
• Exteriorizar emoções e sentimentos.
• Expressar ideias e opiniões com espontaneidade.
• Incentivar o trabalho coletivo.
• Ampliar e explorar o vocabulário.
• Contribuir para a organização do pensamento.
• Contribuir para o desenvolvimento da linguagem oral.
• Promover a socialização e o entrosamento.

A GALINHA RUIVA 

Era uma vez uma galinha ruiva, que morava com seus pintinhos numa fazenda. Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto para colher e virar um bom alimento. A galinha ruiva teve a idéia de fazer um delicioso bolo de milho. Todos iam gostar! Mas era muito trabalhoso… ela precisava de bastante milho para o bolo. Quem podia ajudar a colher a espiga de milho no pé? Quem podia ajudar a debulhar todo aquele milho? Quem podia ajudar a moer o milho para fazer a farinha de milho para o bolo? Foi pensando nisso, que a galinha ruiva encontrou seus amigos:

– Quem pode me ajudar a colher o milho para fazer um delicioso bolo?

– Eu não, disse o gato. Estou com muito sono

– Eu não, disse o cachorro. Estou muito ocupado.

– Eu não, disse o porco. Acabei de almoçar.

-Eu não disse a vaca. Está na hora de brincar lá fora.

Todo mundo disse não. Então, a galinha ruiva ficou triste e foi preparar tudo sozinha: colheu as espigas, debulhou o milho, moeu a farinha, preparou o bolo e colocou no forno. Quando o bolo ficou pronto… Aquele cheirinho bom de bolo foi fazendo os amigos se chegarem. Todos ficaram com água na boca.

Então a galinha ruiva disse:

– Quem foi que me ajudou a colher o milho, preparar o milho, para fazer o bolo? Todos ficaram bem quietinhos. (Ninguém tinha ajudado.)

– Então quem vai comer o delicioso bolo de milho sou eu e meus pintinhos, apenas. Vocês podem continuar olhando.

E assim foi: a galinha e seus pintinhos aproveitaram a festa, e nenhum dos preguiçosos foi convidado.

LINK DO VÍDEO DA PROFESSORA ROSA CONTANDO A HISTÓRIA: https://youtu.be/36KEUB2z6wY

 

FABRICAÇÃO DO BOLO DA GALINHA RUIVA

 

1ºANO e 3ºANO

FRAIBURGO

NOSSA HISTÓRIA

Para comemorar os 60 anos da história de Fraiburgo, os alunos do 1° ano e do 3° ano, confeccionaram uma maquete mostrando alguns fatos importantes.

A presença dos indígenas em nossa região foi destacada pelos alunos do 1° ano e, juntamente com o trabalho de alguns costumes e tradições indígenas que ainda hoje persistem em nosso meio, demonstrou-se o respeito pelo meio ambiente e a sobrevivência utilizando a natureza.

Os alunos do 3° ano representaram o início da Vila dos Frey com a instalação da serraria e, mais tarde, o crescimento e desenvolvimento da cidade.

Professora: Rosângela Zancan

1º ANO

TRABALHANDO COM MEDIDAS

Este mês, os alunos do 1° ano fizeram várias atividades sobre o sistema de medidas.

Sendo um assunto que nos deparamos todos os dias seja com medidas de comprimento, massa e capacidade, o trabalho desenvolvido foi muito interessante e os alunos participaram com bastante entusiasmo.

Uma das atividades desenvolvidas foi verificar as medidas de comprimento (altura) e massa (peso) dos alunos.

A participação e a alegria envolveram a todos e, como resultado do trabalho, formamos um gráfico de colunas (assunto também estudado na disciplina de Matemática) demonstrando as medidas de cada um.

Professora: Rosângela Zancan

3º Ano . Germinação de sementes , feijão e alpiste.

 

GERMINAÇÃO DE SEMENTES

Os alunos do 3° ano A, conhecendo as plantas e sua reprodução, estudaram sobre a germinação das sementes.

Como uma das atividades desenvolvidas foi realizada a experiência da Germinação das sementes do feijão e do alpiste.

Com o passar dos dias puderam observar o desenvolvimento das novas plantinhas e seu crescimento, bem como, as partes que as formavam. Após feitas as observações, foram registradas em forma de relatório. Foi uma atividade bem interessante e de muita aprendizagem.

Professora: Rosângela Zancan